28 Mar ¡Infantil en un museo de París!
A lo largo del mes de marzo, los alumnos de Moyenne y Grande Sections participaron en una clase de cultura digital que les permitió visitar el célebre museo parisino a través de la pantalla de un ordenador.
Especializado en culturas y civilizaciones no occidentales, el « Musée du Quai Branly » en París ofrece a los colegios de todo el mundo « clases culturales digital »para que puedan disfrutar de la riqueza de sus colecciones sin tener que desplazarse.
Céline Heude, profesora de MS/GS, inscribió a su clase en este proyecto, que ofrecía tres encuentros por videoconferencia sobre tres temas diferentes.
En la primera sesión, titulada “De la cabeza a los pies”, los alumnos observaron las estatuas reproduciendo sus posturas y descifraron una máscara imitando su expresión», explica Céline. A continuación, los niños hicieron una estatua de papel con recortes. «También fue una oportunidad para aprender mucho vocabulario sobre el cuerpo humano», prosigue la profesora.
A continuación, «Cuentos de Asia» dio a los niños la oportunidad de escuchar un cuento asiático y experimentar un tipo de imaginación diferente de la de los europeos.
Por último, el taller sobre la lluvia contribuyó a ampliar los horizontes geográficos de los niños al evocar culturas y continentes lejanos.
La idea era que los niños se acercaran a algo muy común y familiar -la lluvia- de una manera diferente, y que tomaran conciencia de la importancia del agua y la lluvia para el equilibrio de la vida humana en la Tierra.
Como colofón del taller, los niños fabricaron un pequeño instrumento musical para acompañar a la lluvia, desarrollando así su motricidad fina.
Una vez más, se trató de un proyecto transversal que abordó una amplia gama de materias y competencias.
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