22 Jan Le cabinet du médecin en maternelle
Enseigner le langage est l’un des objectifs le plus important en maternelle et d’autant plus dans notre école où nos élèves ne sont pas, dans leur grande majorité, francophones.
Nos enseignantes ont donc crée, au sein de leur classe des espaces à scénarios, qui permettent aux élèves de multiplier les situations de langage. Dernier espace en date : le cabinet du médecin.
“Où as-tu mal Sofía”, demande Céline à la petite fille. “Au ventre”, répond l’enfant. “Mauro, il faut soigner Sofía”. Mauro prend son rôle très au sérieux et sort stétoscope, thermomètre et seringue pour soigner la petite “malade”. Sofía sourit, elle se sent beaucoup mieux.
Cette situation, nos élèves ne la connaissent pas dans la vie réelle puisque leur environnement est espagnol. C’est justement pour cette raison que les maitresses de maternelle multiplient les situations de langage de façon à favoriser l’apprentissage du français. Et quoi de mieux que de le faire en jouant ?
Depuis le début de l’année, les classes ont donc accueilli un salón de thé, une cuisine et bientôt une maison de poupée fera son apparition en TPS/PS.
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